Scrutin n°6338 — rejeté /// 5 mai 2026
VERBATIM
Assemblée nationale · XVIIe législature · maj quotidienne
Rejeté Scrutin public ordinaire n°6338 · 5 mai 2026

L'amendement n° 375 de M. Favennec-Bécot à l'article premier et rapport annexé du projet de loi actualisant la programmation militaire pour les années 2024 à 2030 et portant diverses dispositions intéressant la défense (première lecture).

41pour
50abst.
67contre

158 votants · 108 suffrages exprimés · majorité absolue des suffrages exprimés : 55 · 2 non-votants

Les 158 votants, siège par siège — survolez un groupe

Par groupe Qui a voté quoi

GroupePositionPourContreAbst.Répartition
Rassemblement National abstention 0 0 45
Ensemble pour la République contre 0 32 0
La France insoumise - Nouveau Front Populaire pour 16 0 0
Horizons & Indépendants contre 0 12 0
Socialistes et apparentés pour 10 1 0
Droite Républicaine contre 1 9 1
Écologiste et Social pour 9 0 0
Les Démocrates contre 1 7 0
Union des droites pour la République contre 0 4 3
Non inscrit contre 0 2 1
Libertés, Indépendants, Outre-mer et Territoires pour 2 0 0
Gauche Démocrate et Républicaine pour 2 0 0

Nominatif Le vote des 158 députés

Député·eGroupeVoix
Alexandre Allegret-Pilot UDR contre
Ségolène Amiot LFI-NFP pour
Pouria Amirshahi EcoS pour
Farida Amrani LFI-NFP pour
Raphaël Arnault LFI-NFP pour
Anchya Bamana RN abstention
Fabrice Barusseau SOC pour
Thibault Bazin DR abstention
Béatrice Bellamy HOR contre
Édouard Bénard GDR pour

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Au mot près Le débat

Il vise à faire de l’égalité professionnelle entre les hommes et les femmes et de la lutte contre les violences sexistes et sexuelles (VSS) une priorité dans nos armées. M. Bastien Lachaud (LFI-NFP), Article 1er et rapport annexé (suite) · lire en contexte
J’imagine que tout le monde connaît l’entreprise Palantir. Je me permets néanmoins de préciser qu’il s’agit d’une entreprise américaine – et pas n’importe laquelle, puisqu’elle a été créée grâce au concours d’In-Q-Tel, fonds… M. Aurélien Saintoul (LFI-NFP), Article 1er et rapport annexé (suite) · lire en contexte
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