Dans un délai de trois mois à compter de la promulgation de la présente loi, le Gouvernement remet au Parlement un rapport sur l’extension du dispositif cadre d’avenir à l’ensemble des collectivités des outre-mer.
« Par cet amendement, nous voulons généraliser le dispositif "Cadres d'avenir", existant en Calédonie, à Mayotte et en Guadeloupe (depuis quelques jours) et l’étendre aux autres territoires d’outre-mer, et plus particulièrement à La Réunion. »
« Ce dispositif répond parfaitement aux réalités que connaît La Réunion. »
« En effet, il s’agit d’un programme d’accompagnement des étudiants. Son objectif est simple : il s’agit de permettre aux jeunes de se former, dans le cadre d'une mobilité, à des métiers pour lesquels il n’y a pas de formation dans le territoire ou que les filières de formation sont saturées. »
« Les formations supérieures suivies devront relever soit d’un secteur porteur, donc pour lequel il existe réellement un vivier d’emplois, soit un secteur confronté à des difficultés pour recruter des cadres. »
« Il s’adresse donc aux lycéens de terminale, aux étudiants « bac+2 » et « bac+3 » qui souhaitent poursuivre leurs études dans l’hexagone, y compris dans les filières professionnelles. L’engagement des jeunes, en contrepartie de l’aide accordée, est de travailler dans leur pays un nombre d’années défini préalablement »
« Outre-mer, plus de 42% des jeunes diplômés sont obligés de venir dans l’hexagone, pour poursuivre des études puis y travailler. »
« Ce dispositif ne s’adresse donc pas uniquement aux métiers de la fonction publique, même si la question de l’encadrement se pose : dans une île frappée par le chômage comme l’est La Réunion, seulement 11% des emplois cadres intermédiaires ou supérieurs sont occupés par des natifs de l’île. »
« Ces jeunes, une fois formés, seront des cadres supérieurs ou cadres intermédiaires dans leur pays d’origine et permettront d’assurer son développement. »
« Rappelons ce constat amplement partagé et posé par la cour des comptes : les crédits sont sous-consommés outre-mer parce que l’on constate une absence ou une faiblesse de l’ingénierie. »
« Ce programme « cadre d’avenir » a connu, en Calédonie, un taux de réussite de 85% pour l’année scolaire 2021/2022. Enfin, il a fait ses preuves, depuis 34 ans qu’il existe dans ce territoire du Pacifique. »
Le texte visé sur assemblee-nationale.fr →Sort arrêté le 31 mai 2023.
Pas de scrutin public identifié pour cet amendement.