Scrutin n°5840 — rejeté /// 26 mars 2026
VERBATIM
Assemblée nationale · XVIIe législature · maj quotidienne
Rejeté Scrutin public ordinaire n°5840 · 26 mars 2026 · proposition de loi ordinaire

L'amendement n° 24 de M. Evrard à l'article 2 de la proposition de loi visant à soutenir les collectivités territoriales dans la prévention et la gestion des inondations (première lecture).

Proposition de loi visant à soutenir les collectivités territoriales dans la prévention et la gestion des inondations

20pour
5abst.
35contre

60 votants · 55 suffrages exprimés · majorité absolue des suffrages exprimés : 28 · 4 non-votants

Le dossier législatif complet →
Les 60 votants, siège par siège — survolez un groupe

Par groupe Qui a voté quoi

GroupePositionPourContreAbst.Répartition
Les Démocrates contre 0 26 0
Rassemblement National pour 16 0 0
Socialistes et apparentés contre 0 4 0
Horizons & Indépendants contre 0 3 0
Non inscrit pour 1 1 0
Droite Républicaine abstention 0 0 2
Écologiste et Social abstention 0 0 2
Union des droites pour la République pour 2 0 0
Ensemble pour la République contre 0 1 0
La France insoumise - Nouveau Front Populaire abstention 0 0 1
Gauche Démocrate et Républicaine pour 1 0 0

Nominatif Le vote des 60 députés

Député·eGroupeVoix
Alexandre Allegret-Pilot UDR pour
Erwan Balanant Dem contre
Géraldine Bannier Dem contre
Fabrice Barusseau SOC contre
Anne Bergantz Dem contre
Jean-Didier Berger DR non-votant
Emmanuel Blairy RN pour
Christophe Blanchet Dem contre
Émilie Bonnivard DR abstention
Yaël Braun-Pivet EPR non-votant

10 sur 64 — afficher tout

Au mot près Le débat

Notre territoire hexagonal a subi cet hiver des crues très importantes, ainsi que trois tempêtes successives. M. Mathieu Lefèvre Présentation · lire en contexte
J’ai l’honneur de rapporter la proposition de loi visant à soutenir les collectivités territoriales dans la prévention et la gestion des inondations, adoptée par le Sénat à l’unanimité en mars 2025, texte initialement porté par les… Mme Anne Bergantz (Dem), Présentation · lire en contexte
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