Scrutin n°7220 — adopté /// 1er juin 2026
VERBATIM
Assemblée nationale · XVIIe législature · maj quotidienne
Adopté Scrutin public ordinaire n°7220 · 1er juin 2026 · proposition de loi ordinaire

L'amendement n° 185 (rect.) du Gouvernement à l'article 4 de la proposition de loi visant à protéger les enfants et à lutter contre les violences en milieu scolaire (première lecture).

Protéger les enfants et lutter contre les violences en milieu scolaire

128pour
0abst.
0contre

128 votants · 128 suffrages exprimés · majorité absolue des suffrages exprimés : 65 · 1 non-votant

Le dossier législatif complet →
Les 128 votants, siège par siège — survolez un groupe

Par groupe Qui a voté quoi

GroupePositionPourContreAbst.Répartition
La France insoumise - Nouveau Front Populaire pour 38 0 0
Ensemble pour la République pour 32 0 0
Rassemblement National pour 17 0 0
Socialistes et apparentés pour 12 0 0
Écologiste et Social pour 7 0 0
Horizons & Indépendants pour 7 0 0
Droite Républicaine pour 5 0 0
Les Démocrates pour 4 0 0
Union des droites pour la République pour 4 0 0
Libertés, Indépendants, Outre-mer et Territoires pour 1 0 0
Gauche Démocrate et Républicaine pour 1 0 0

Nominatif Le vote des 128 députés

Député·eGroupeVoix
Gabriel Amard LFI-NFP pour
Farida Amrani LFI-NFP pour
Rodrigo Arenas LFI-NFP pour
Raphaël Arnault LFI-NFP pour
Léa Balage El Mariky EcoS pour
Erwan Balanant Dem pour
Géraldine Bannier Dem pour
Christian Baptiste SOC pour
Romain Baubry RN pour
Valérie Bazin-Malgras DR pour

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Au mot près Le débat

Une remarque générale, d’abord. Monsieur Vannier, vous avez dit que mon amendement était moins-disant que la proposition de loi. M. Édouard Geffray Suspension et reprise de la séance · lire en contexte
Chaque année, en France, près de 160 000 enfants sont victimes de violences sexuelles, selon les estimations de la Ciivise, la Commission indépendante sur l’inceste et les violences sexuelles faites aux enfants. Mme Soumya Bourouaha (GDR), Discussion générale · lire en contexte
Les 444 interventions de la séance →

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