Texte comparatif
Assemblée nationale · n°2751 · Commission des affaires culturelles et de l'éducation · déposé le 6 mai 2026 · XVIIe législature
Texte comparatif
, en nouvelle lecture, sur la proposition de loi, modifiée par le Sénat, visant à renforcer le parcours inclusif des enfants à besoins éducatifs particuliers (n°1610).
Ce document appartient au dossier législatif « Renforcer le parcours inclusif des élèves en situation de handicap », qui en compte 20 au total, texte adopté en commission.
n°2751numéro de dépôt
20documents au dossier