Scrutin n°1547 — adopté /// 5 mai 2025
VERBATIM
Assemblée nationale · XVIIe législature · maj quotidienne
Adopté Scrutin public ordinaire n°1547 · 5 mai 2025 · proposition de loi ordinaire

L'amendement n° 52 de Mme Lepvraud après l'article 3 bis de la proposition de loi visant à renforcer le parcours inclusif des enfants à besoins éducatifs particuliers (première lecture).

Renforcer le parcours inclusif des élèves en situation de handicap

47pour
29abst.
45contre

121 votants · 92 suffrages exprimés · majorité absolue des suffrages exprimés : 47 · 1 non-votant

Le dossier législatif complet →
Les 121 votants, siège par siège — survolez un groupe

Par groupe Qui a voté quoi

GroupePositionPourContreAbst.Répartition
Ensemble pour la République contre 0 30 0
La France insoumise - Nouveau Front Populaire pour 26 0 0
Rassemblement National abstention 0 0 24
Socialistes et apparentés pour 12 0 0
Écologiste et Social pour 8 0 0
Horizons & Indépendants contre 0 6 0
Droite Républicaine contre 0 5 0
UDR abstention 0 0 5
Les Démocrates contre 0 2 0
Libertés, Indépendants, Outre-mer et Territoires contre 0 2 0
Gauche Démocrate et Républicaine pour 1 0 0

Nominatif Le vote des 121 députés

Député·eGroupeVoix
Nadège Abomangoli LFI-NFP pour
Gabriel Amard LFI-NFP pour
David Amiel EPR contre
Ségolène Amiot LFI-NFP pour
Farida Amrani LFI-NFP pour
Pieyre-Alexandre Anglade EPR contre
Rodrigo Arenas LFI-NFP pour
Christine Arrighi EcoS pour
Gabriel Attal EPR contre
Romain Baubry RN abstention

10 sur 122 — afficher tout

Au mot près Le débat

Je remercie Mme la rapporteure Julie Delpech et les soixante-dix-neuf députés cosignataires de porter à l’ordre du jour cette proposition de loi qui traite d’un sujet majeur, au cœur de notre pacte républicain : le parcours des élèves en… Mme Élisabeth Borne Présentation · lire en contexte
Avant toute chose, je tiens à remercier la rapporteure de son initiative et les membres de la commission de leur travail. Mme Charlotte Parmentier-Lecocq Présentation · lire en contexte
Les 385 interventions de la séance →

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